La concretezza del “fare insieme”

Il nostro viaggio continua nella scuola dell’infanzia di San Giuseppe di Comacchio (FE)… 

 

Dopo aver salutato i bambini in partenza per una gita al mare (bambini fortunati!), ci siamo concentrate sul salone, situato in mezzo alla scuola e vissuto come luogo di ritrovo, di gioco e come dormitorio nel pomeriggio. 

Un luogo che assolve diverse funzioni e a cui il team sentiva il bisogno di dare una caratterizzazione specifica.

La riflessione si è concentrata su gli”spazi di connessione”, valorizzati anche delle linee pedagogiche 06, sull’Idea di bambino Artigiano e sull’Identità della scuola, riconosciuta dal team come Accogliente, Inclusiva e attenta alle “esperienze più che al prodotto”.

E quindi... al lavoro!! Obiettivo: creare una scuola caratterizzata da tanti Luoghi diversi e complementari, leggibili e fruibili da tutti i bambini in modo libero, agendo scelte consapevoli e seguendo i propri interessi. Ambienti che facilitino l’incontro fra tutti, abbracciando l’idea di scuola come Comunità Educante.

 

La Rimodulazione è iniziata nel salone, con l’allestimento di due centri di Interesse per Esperienze MACRO e  MICRO: un atelier per la Macro costruttività, uno spazio per il grafico pittorico e uno dedicato invece alle “Piccole cose”, grazie ai materiali recuperati dalle insegnanti a ReMida Bologna Terre d'Acqua  e alla collaborazione con le famiglie.

“Cosa significa dare valore alle esperienze?” 

Creare dei luoghi dove bambini e bambine possano sperimentarsi a tutto tondo, utilizzando il corpo nella sua interezza e vivendo la 

continuità anche in quelle sperimentazioni che si possono interrompere e riprendere il giorno dopo, senza necessariamente dover riordinare subito. 

Grazie a tutto il team, a Chiara e Giulia per la forza lavoro 

 

Scuola dell’infanzia “Giulia Billiart”, San Giuseppe di Comacchio (FE) - FISM Ferrara

Rimodulazione a cura di:

Dott.ssa Camilla Melchiori e Dott.ssa Daniela Piccoli

 
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