Questi atelier ci accompagnano a conoscere i materiali sciolti e a creare con questi qualcosa di non definito a priori ma qualcosa che nasce dalla nostra creatività, dalle nostre mani, dal nostro pensiero. Incontrare i materiali sciolti senza un libretto delle istruzioni, senza una mappa senza delle indicazioni se non il rispetto per ciò con cui si entra in contatto.
La nostra creatività, il nostro agire creativo risiede tanto nella micro-costruttività che nella macro-costruttività: progettare, costruire, decostruire, cambiare strada e iniziare.
Nell’atelier della micro-costruttività sono le dita e le mani ad accompagnare nell’atto creativo; in quello della macro-costruttività è il coinvolgimento del nostro intero corpo ad accompagnare la nostra creatività
A CHI SI RIVOLGE
Bambini e bambine dai 3 mesi
IL RUOLO DELL'ACCOMPAGNATORE
L'accompagnatore del bambino o della bambina sostiene la ricerca, l'esplorazione e la scoperta. Partecipa attivamente ma non si sostituisce al bambino o alla bambina.
OBIETTIVI PEDAGOGICI
Questo atelier offre la possibilità di scoprire la costruzione, in piccolo e in grande, attraverso le proprie mani e di arricchire, a livello sensoriale, il proprio conosciuto.
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